星期一的畫畫班
最近來了2個新學生
大的是哥哥榮榮
小的是妹妹安安
2個小朋友....
個性有著明顯的差異
榮榮..是個標準的過動寶寶
安安..超齡的穩定型乖寶寶
上了幾堂課
媽媽都全程陪伴
明顯的"關愛" :
榮榮!仔細聽老師上課!
榮榮!把手放下來!
榮榮!上課要坐好!
榮榮!老師說要上顏色!
榮榮!不要拿那個!
榮榮!趕快畫!
榮榮!動作快一點!
榮榮!你看其他小朋友!
榮榮!叫你快點不要玩了!
..................
短短的一個小時
充斥著榮榮媽咪的關愛聲
榮榮被媽咪弄煩了
偶爾會吼
"不要幫我黏(畫)!!!"
要不
就冷不防握著小拳頭槌媽媽一下
小朋友們洗手清潔的空檔
通常就是老師和媽咪們的親師溝通時間
榮榮媽咪常常抱怨 :
"他就是這樣.講都講不聽"
"其他小朋友定性都很好啊..你看我們家榮榮....."
"榮榮都沒辦法像其他的小朋友一樣坐好乖乖上課"
....................
一班6個小小朋友
之前讓我小頭疼的兄弟二人組...
頓時好像完全沒有任何問題了(比較起來)
今天
我們做面具
上星期上彩
今天要做裝飾的部份
桌上放了毛根.毛線.羽毛.亮片.剪刀.白膠....
還有每個小朋友都非常自豪的"自己畫的"面具
有的小朋友努力的粘著毛線
有的小朋友選著自己最喜歡的亮片
....
榮榮被毛毛的.有好多顏色的毛根吸引
不停的玩著
眼看著其他小朋友正在興高采烈的裝飾著面具
媽咪可著急了
不停催促榮榮快點完成他的作品
榮榮只黏了一些亮片
就不再繼續了
後來.甚至跑去做別的事情
接近下課前10分鐘
我們正和孩子們收拾善後
榮榮媽咪:
"他都不做..我看我幫他黏一黏好了"
說著.手已經開始動起來
這裡黏些羽毛
那裏黏了捲捲的毛根.......
雖然
我跟你講了一些鼓勵性.以及建議的話
但，
吞在肚子裡.不能說出口的話更多......
我想直接跟媽咪說 :
媽咪，請給你的小朋友一點呼吸的空間吧!
榮榮為什麼定不下來，跟你有很大的關係啊!
媽咪，您發現了嗎?
您所說定的下來，可以自己完成作品的小朋友，
並沒有媽媽陪伴在旁...
小孩子沒法隨自己的心做任何的事，
不斷的遭到媽咪您的命令打斷他的思緒.動作
他沒法完整表達自己的想法
只好用行動來表示
身為大人的我們
我相信沒有一個希望做一件事情時
有個人不斷的要你要做什麼.不要做什麼
若是我
我一定也會"跳"起來
說實在的
敎了那麼多年的畫畫班
我到現在仍不習慣.也不喜歡
有大人(家長.老師)在旁的教學
小孩子有壓力
我更有壓力
講白一點
沒有家長在旁邊
小孩子的表現永遠會超過所有人的預期
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